Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 145" города Ярославля

Консультации учителя-логопеда Редькиной Татьяны Александровны

Профилактика речевых нарушений у детей младшего дошкольного возраста

Приемы по улучшению навыка чтения

Речевая готовность ребёнка к школе

Нейромоторная готовность детей к обучению в школе

Задержка развития речи (ЗРР) у детей: симптомы, причины, коррекция и прогноз

Консультации учителя-логопеда Пикуровой Татьяны Константиновны 

Развитие слухового внимания и восприятия у детей

Варианты игры  для обучения чтению

Рекомендации для родителей по разучиванию стихотворений с детьми дошкольного возраста

Консультации учителя-дефектолога Наконечной Елены Вадимовны 

Что нужно знать о подготовки детей к школе

Развитие временных представлений у детей дошкольного возраста

Семьи, воспитывающие ребёнка с нарушениями в развитии, какие они?

Памятка для родителей детей с ОВЗ

Консультации учителя-дефектолога Фатыховой Оксаны Равильевны

Развитие математических представлений у детей старшего дошкольного возраста

Организация исследовательской деятельности с младшими дошкольниками

Этапы развития мышления дошкольника

Консультации учителя-дефектолога Стройковой Людмилы Владимировны

Как подготовить руку ребенка к письму

Роль семейного чтения в жизни ребенка дошкольного возраста

Как организовать удалённую работу в домашних условиях

Возрастные особенности детей 6 – 7 лет

Развивающие игры Воскобовича

Как разучивать с ребёнком стихи

Графические диктанты

Арифметические задачи

Консультации учителя-дефектолога Костериной Оксаны Робертовны 

Математика для малышей в повседневной жизни

Как запомнить графическое  изображение цифр

Развитие ребёнка к 6 – 7 годам

Консультации учителя-дефектолога Сергеевой Марины Борисовны

Развити графомоторных навыков

Развитие тонкой моторики рук в системе коррекции недоразвития речи у воспитанников с ОВЗ

Как научить ребёнка усидчивости и внимательности

«Особенный ребенок» – особый подход

Возрастные особенности детей старшего дошкольников возраста

Консультация для родителей: «Формирование представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста» 

Проектная деятельность в работе с детьми с ОВЗ 

Здоровьесберегающие технологии в ходе  коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Применение информационных коммуникационных технологий в работе с детьми ОВЗ, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата

Развитие памяти дошкольников посредством мнемотехники

Консультации учителя-логопеда Седышевой Натальи Борисовны

Если ребёнок плохо говорит

Применение логопедического массажа в ходе коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста

Консультации учителя-логопеда Казанской Натальи Анатольевны

Сказкатерапия для детей с недостатками речи

Речевая готовность к школе

Развитие грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста

Влияние компьютерных технологий на детей дошкольного возраста

Типичные ошибки родителей при обучении ребенка чтению 

Особенности речевого развития детей 4 – 5 лет

Логопедические игры и упражнения 

Консультации учителя-логопеда Ветровой Ирины Сергеевны 

Почему дети пишут зеркально? 

Слоговая структура слова

Как относиться к речевым ошибкам детей?

Слоговая структура слова

Консультации учителя-логопеда Насибулиной Альфии Каримовны

Развитие речевого дыхания в ходе коррекции звукопроизносительной стороны речи

Формирование навыков анализа и синтеза звукового состава слова у детей

Консультации учителя-дефектолога Плотниковой Марии Александровны 

Игры с песком в работе с дошкольниками 

Формирование сенсомоторных навыков у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья.

Познавательная активность детей дошкольного возраста

Консультации учителя-дефектолога Петровичевой Кристины Андреевны

Комната сенсомоторного развития как одно из эффективных условий коррекционно-развивающего сопровождения воспитанников с особыми потребностями